论文部分内容阅读
实验是初中生学习物理知识的重要途径之一,也是培养学生创新思维能力的重要手段,通过实验教学可以让学生了解到物理学的奥秘,强化他们对物理知识的理解,进而提升学生的物理学习效率。文章首先简要分析初中物理实验教学存在的问题,然后从多个角度出发,就如何利用初中物理实验教学培养学生的创新思维能力展开分析,意在为初中物理教学提供新思路。