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初中体育教育与其它教育一样有明确的目标，学校中的体育以培养人才为目的，其宗旨是全面贯彻国家教育方针，培养学生的体育意识和体育能力。新课程改革后，体育教育更强调要满足学生的实际需要和重视学生的情感体验，并注重培养学生的体育兴趣。本文将依据新课标的特点来探索新课程改革下如何在体育教学中渗透情感教育，才能更好地提高体育的教学质量。