当代成人学习价值观与学习需求的转变

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当代成人学习价值观已经发生根本性的变化:由过去传统的、被动的、外在的、形式上的追求转变为现代的、主动的、内在的和实质性的需要。新的价值观引导着成人学习需求的多维性,同时导致成人教育领域教与学的革命。
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