论文部分内容阅读
摘要:素质教育和新课改都要求教师应树立以人为本的教学理念,改变传统数学课堂上“填鸭式”的被动教学模式。注重学生的创新能力和实践能力,促进学生的多元智能化发展,促进学生数学思维能力的形成,更好地适应现代社会的发展。但是对于新课改的要求以及教学方法,有很多教师对它理解得不够深入,导致在现实的初中数学教学中出现一些误区。本文以笔者多年的教学经验和对新课改教学下课堂实践的经验,借此抛砖引玉,希望提高初中数学教学效果,帮助学生全面发展。
关键词:新课改;初中数学;有效教学;策略
中图分类号:G633.6
关键词:新课改;初中数学;有效教学;策略
中图分类号:G633.6