后疫情时代,家校合作共建别样课程

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当前正处于疫情防控的非常时期,学生不能返校上课,为此实行了“停课不停学”的线上教育,复工复产也有序开展.现在学生的学习已经成为学校以及家长十分关注的问题.学校大力重视线上教学的优化但是并没有取得较大成果,在网络不畅、农村家长参与度低、学生自我管束能力差等问题上应对能力不足,严重的甚至收到不少批评的声音.所以,在当前时期,家庭与学校间如何更好的合作为学生建设别样课程十分值得探讨.
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