【摘 要】
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苏教版六年级上册第15课《青海高原一株柳》有这么一句:“风把一团团柳絮抛撒到这里,生长出一片绿柳,随之而来的持续的干旱把这一茬柳树苗子全毁了,只有这一株柳树奇迹般地保
【机 构】
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江苏省翔宇教育集团宝应县实验小学,
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苏教版六年级上册第15课《青海高原一株柳》有这么一句:“风把一团团柳絮抛撒到这里,生长出一片绿柳,随之而来的持续的干旱把这一茬柳树苗子全毁了,只有这一株柳树奇迹般地保存了生命。”读了这句话,勤于思考的同学会问:“这里面的‘全毁了’和‘只有这一株’是否矛盾呢?”
Sujiao version of the sixth grade on the first volume of lesson 15 “a plateau of Qinghai Plateau” there is such a sentence: “The wind to throw a ball of catkins here, grow a green willow, followed by the continuous drought of this crop stump Willow The seedling is completely destroyed, and only this willow tree miraculously preserved its life. ”“ After reading this sentence, diligent students will ask: ”This is all ’ruined’ and ’only this strain’ Is it contradictory? "
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