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一个学生管理工作者,经历最多也感触最多的就是与后进生的接触。如何转化后进生,引导其迷途知返,从差转优,是我们每个教育工作者神圣的职责,也是一个永恒的课题和难题,这既需要教育工作者花大力气去抓,又要在抓的过程中有灵活的方法与精巧的艺术。要转化后进生首先必须正视后进生、了解后进生。我
后进生转化三步曲
【摘 要】
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一个学生管理工作者,经历最多也感触最多的就是与后进生的接触。如何转化后进生,引导其迷途知返,从差转优,是我们每个教育工作者神圣的职责,也是一个永恒的课题和难题,这既需
【机 构】
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上海市群星职业技术学校,湖北省机械工业学校
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2003年6期
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