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【摘 要】
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【摘要】目的：探讨健康教育在小儿先天性心脏病护理中的应用效果。方法：将我院心脏外科2015年8月～2017年8月接收的100例先天性心脏病患儿及其家属随机均分为对照组（常规护理）与实验组（常规护理十健康教育），比较两组护理效果。结果：健康教育干预后，实验组患儿家属的各方面健康知识知晓率都显著优于对照组，P0.05。 1.2 方法 对照组患儿给予常规护理，实验组则在此基础上又给予如下健康教育干预
【出 处】
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医学食疗与健康
【发表日期】
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2018年1期
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