【摘 要】
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在新课程的背景下,要求初中语文教师不仅要注重语文知识的传授,而且要在教学过程中渗透情感教育,以提高学生思想道德意识,进而提升学生的语文素养,把学生培养成高素质的全面
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在新课程的背景下,要求初中语文教师不仅要注重语文知识的传授,而且要在教学过程中渗透情感教育,以提高学生思想道德意识,进而提升学生的语文素养,把学生培养成高素质的全面型人才。
In the context of the new curriculum, junior high school language teachers are required to not only pay attention to the transmission of language knowledge, but also to infiltrate emotional education in the teaching process so as to raise students’ ideological and moral awareness, thereby enhancing students’ language accomplishments and cultivating students into high quality. Comprehensive talents.
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