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学生的早期绘画是天真烂漫的,在他们的幼稚的作品中,我们既看不到细节,也看不到透视变形.儿童的运动控制系统不成熟,画出的线条呈现出一种飘忽不定的状态,不能准确地到达应有的位置.然而在大多数情况下,他们还是能够用线条体现出他们想表现的那些物体的样子来的.可以看出儿童的内心世界所追求的美---童趣.