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课堂教具、情境教学、模拟实践、奖勤罚懒等手段开发学生的兴趣资源,寓乐于教,不断提高教学质量.
浅谈思想政治课教学中学生认知兴趣的培养
【摘 要】
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课堂教具、情境教学、模拟实践、奖勤罚懒等手段开发学生的兴趣资源,寓乐于教,不断提高教学质量.
【机 构】
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大同市文化艺术学校
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2005年5期
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