【摘 要】
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为了提升德育教育教学的艺术风格与审美品格,让学生真心喜爱,许多普通高校增设了传统艺术课(如安徽黄梅戏),然而传统艺术课的选修在普通高校普遍面临报名者众多,坚持学习者少
【机 构】
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安徽艺术职业学院,安徽合肥,230002
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为了提升德育教育教学的艺术风格与审美品格,让学生真心喜爱,许多普通高校增设了传统艺术课(如安徽黄梅戏),然而传统艺术课的选修在普通高校普遍面临报名者众多,坚持学习者少的尴尬局面.要改变局面,作为教育供给方应当经常换位思考,多从学生的需求角度考虑分析,发挥传统艺术的职能,尽可能地突出高校德育教育教学的艺术性和审美性,拉近教与学的距离.
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