【摘 要】
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解决问题作为数学学习中的一项重要内容，是学生学数学时的难点，也是培养学生思维能力的主要渠道，更是让学生体验数学与生活相联系的最为实际的手段。这些年通过观察发现，越来越多
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解决问题作为数学学习中的一项重要内容，是学生学数学时的难点，也是培养学生思维能力的主要渠道，更是让学生体验数学与生活相联系的最为实际的手段。这些年通过观察发现，越来越多的学生随着步入高年级越来越害怕学数学，尤其是解决问题。学生似乎在教师讲解时明白了解题思路，但是一旦在问题上稍作改变，学生就不太会明白问题所要表达的意思，并会不知所措。为了预防这些现象的发生，就需要从低年级开始在数学教学中培养小学生的解决问题能力。
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