【摘 要】
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现阶段,高中地理教学出现了很多问题,教学效率不高,教学手段不当,课堂形式单一,学生学习兴趣不强且基础知识不扎实是导致这种教学状况的主要原因.教师要明确这一点,不断的革
【机 构】
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隆昌市第二中学,四川 内江,642150
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现阶段,高中地理教学出现了很多问题,教学效率不高,教学手段不当,课堂形式单一,学生学习兴趣不强且基础知识不扎实是导致这种教学状况的主要原因.教师要明确这一点,不断的革新落后陈旧的教学方法,并改变错误的教学观念,紧跟当前新课改的要求,充分尊重学生的主体地位,并在扎实地理知识的同时,增强创新能力、探索能力、自主学习能力等,促进学生的全面发展.
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