培养兴趣、阅读积累、借鉴运用、提升能力r——提高写作能力的四步曲

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zww100200
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文教学是语文学科的重要环节,更是重点和难点.如何提高学生的作文水平,是语文教师关注的焦点.我根据自己的亲身经历,从以下几方面谈一些体会.rn一、培养兴趣rn爱因斯坦说:“我认为对于一些事情只有热爱才是最好的老师”.的确,兴趣是行为的内在动力.德国教育家第斯多惠曾说:“教育的艺术不在子传授的本领,而在于激话、唤醒、鼓舞.”可见,兴趣是一种潜能,需要教师去唤醒、激活.如何培养兴趣呢?我认为应从以下几方面入手.
其他文献
贵阳市人民政府办公厅文件筑府办发[2010]64号云岩、南明区人民政府,金阳新区管委会,市政府有关工作部门,有关单位:市交通运输局关于《贵阳市客车站片区客运站搬迁工作方案》
2012年2月,书家沃兴华与胡抗美一起策划了个“情感与形式”的书法展览,本人未能亲临其展,也从网上约略获得些消息,兴之所至,且从其题,也谈谈对沃兴华先生书法的“情感与形式
在数字化的时代背景下,电器工程自动化体系自身的智能化程度逐渐提升,这使得电气工程自身的运转效率与精准度不断提升.基于此,本文先对电气工程自动化的相关概念进行了论述,
日本的研究人员发现,咀嚼行为能使记忆力得到提高。受试者只咀嚼了两分钟食物,回答问题的正确率就比平常增加了30%。 Japanese researchers found that mastication can imp
本文立足于小学体育教学角度,分析了小学体育游戏化教学策略,希望具有一定参考价值.
在网络上我究竟是个什么东西?这几个月来我一直在思考这个问题的答案,可直到现在我还是一无所获.我找不到自己了吗?我迷失了自己了吗?问题一个接一个,我的头快要爆炸了,最要