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装饰画作为表现作品形式美的绘画艺术,集装饰功能与艺术鉴赏于一体,通过采用夸张、变形、抽象等表现手法对图形、场景进行创意表达。基于学前教育专业幼儿美术课程教学实践,对装饰画课程教学实施过程中出现的具体问题进行探析,分析问题并提出解决方法,进而采取相应的手段,以此来提高装饰画在专业教学体系中的实效性。