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【摘 要】
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生动活泼、新颖有趣且富有思考价值、具有挑战性的情境创设，能有效激发学生的学习兴趣。那么如何创设有效的情境来优化课堂教学呢？一要有“吸引力”，从“外在化”到·“内在
【机 构】
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河北省行唐县西井底明德小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年31期
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