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情感教育是当前教育发展中应该关注的重要问题之一。一方面,教师的教育不仅仅要从知识教育的角度出发对学生进行美术专业知识的教育,还要从情感教育的角度出发对学生进行教育,从而在教育过程中提升学生专业知识能力的同时还要从学生的情感教育上提升学生的“情商”。但是在当前的高中教育尤其是高中美术课堂教育中,还是存在一些问题的。本文从当前情感教育在高中美术课堂教学中的重要性出发进行研究,就如何在课堂教育中提升情感教育的教学比重提出一些意见与建议。