论文部分内容阅读
作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式.作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动.它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点.学生作文又是衡量学生语文水平的重要尺度,因为作文能力是学生语文水平的综合体现.本文试图谈谈初中语文课堂教学中的作文问题.
浅谈进城务工子女初中语文作文的教学策略
【摘 要】
：
作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式.作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动.它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点.学生作文
【机 构】
：
贵州省凯里市第二中学
【出 处】
：
读书文摘
【发表日期】
：
2017年19期
其他文献
俗话说的好“读书破万卷,下笔如有神”,在语文学习过程中多读多写是必不可少的,它不仅可以开阔眼界,而且对于小学生来说多读多写更是提高他们写作能力的良方.小学生正处于思
语文,作为一门人文社会学科,在我国的教育历史中一直占据着重要地位,如今,习主席提出中国梦的概念,我国更是注重古典文化的传承,因此,语文学习所占的地位必然愈来愈重.作为语
新课程的实施过程中,如何真正确保学生能有效的进行自主性阅读学习,教师在教学活动中的主导地位是非常重要的.在新课程的实施过程中,教师的主导作用不应被忽略,而是更应加强.
高中学生又要学习多门课程,语文课时有限,那么,在具体的语文教学中,除了要让学生在课堂和作业中保证质量,还要让学生学会自主学习,从而提高自己的语言文字和文学水平.说得实
期刊