【摘 要】
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对于所有人来说,只有喜爱才是最好的老师。向课堂要效率应该从学生爱上历史课开始。因此,激发学生对历史课的兴趣就是提高课堂效率的起点。要实现这点,方法和策略有很多,如利
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对于所有人来说,只有喜爱才是最好的老师。向课堂要效率应该从学生爱上历史课开始。因此,激发学生对历史课的兴趣就是提高课堂效率的起点。要实现这点,方法和策略有很多,如利用精彩的导入,开展历史第二课堂,运用激励的语言,利用图片、图示、视频资料,新奇的提问方式,关注学生在历史课堂上情感的变化,培养持久的兴趣。
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