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为适应新时代思想政治教学的发展,针对理工类专业课的课程思政环节,利用MOOC+翻转课堂的模式对教学方法进行了改革实践,为推进理工科专业课程思政教学模式的发展,探索适合理工类思想政治教育的新型教学模式提供了参考。
利用“MOOC+翻转课堂”手段提升理工类专业课课程思政教学质量
【摘 要】
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为适应新时代思想政治教学的发展,针对理工类专业课的课程思政环节,利用MOOC+翻转课堂的模式对教学方法进行了改革实践,为推进理工科专业课程思政教学模式的发展,探索适合理
【机 构】
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天津理工大学材料科学与工程学院,天津理工大学理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年43期
【基金项目】
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天津理工大学校级教学基金项目(KG19-28,KG19-06),首批“全国党建工作标杆院系”培育项目,“三全育人”综合改革试点工作建设项目,天津理工大学“大学生创新创业训练计划”项目(201910060094,201910060025)
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