研究性学习在物理教学中的渗透

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研究性学习是指学生在学习好课本知识之后,在老师的引导下结合具体问题进行自主探究,培养学生创新精神和创新能力,从而对知识更进一步的领会和掌握,形成能力的一种实践活动,根据全日制义务教育《物理课程标准》中的要求,研究性学习是基础教学改革中的一项重要措施,也是一种新的课型。一、研究性学习在物理概念教学中的应用:在物理学习中,概念和定律的学习是最基本的学习,在新课程理念下,物理概念教学不再靠单纯记忆,而是与广阔的社会生活联系,从中找出有关的现象,进行研究性的学习。
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