【摘 要】
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幼儿教学中,应秉持寓教于乐的教学思想,让幼儿有充分的游戏时间,既能够自由的展开游戏互动,在游戏中感受到快乐,又能够在游戏环节吸收相应知识,获得智力的积极影响,而民间游
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幼儿教学中,应秉持寓教于乐的教学思想,让幼儿有充分的游戏时间,既能够自由的展开游戏互动,在游戏中感受到快乐,又能够在游戏环节吸收相应知识,获得智力的积极影响,而民间游戏是幼儿常见的游戏,在民间游戏中幼儿表现的较为自主,游戏形式也较为适合不同年龄、喜好的幼儿,可让幼儿集中展开游戏活动,通过简单的游戏用具吸引幼儿的注意力,提高幼儿的合作意识与竞争意识,分析儿童民间游戏中幼儿教育的价值和意义,有助于提高幼儿的身心健康。
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