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期刊论文
大学生体验式教育的瓶颈与对策分析
大学生体验式教育的瓶颈与对策分析
来源 :延边教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vuip
【摘 要】
:
大学生体验式教育在传统的教育形式之外,通过丰富多彩的活动,引导学生通过亲身经历获得深刻的情绪情感体验,反思既有的知识体系和理论观点,进而外化于行为和实践,在思想政治
【作 者】
:
翟红
【机 构】
:
南京工程学院
【出 处】
:
延边教育学院学报
【发表日期】
:
2018年06期
【关键词】
:
大学生
体验式教育
瓶颈
对策
【基金项目】
:
2016年江苏高校哲学社会科学研究项目《大学生“体验式”教育年级化阶段化的探索与实践》的阶段性研究成果;项目号:2016SJD880017
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大学生体验式教育在传统的教育形式之外,通过丰富多彩的活动,引导学生通过亲身经历获得深刻的情绪情感体验,反思既有的知识体系和理论观点,进而外化于行为和实践,在思想政治教育领域取得很好的教育效果。
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