【摘 要】
：
新课程理念要求我们努力创设开放式、合作研究性学习环境,让学生在自由和自主的环境中去学习,新课程下的课堂应该是合作学习的课堂,合作学习能充分体现学生的主体性,发挥学生
论文部分内容阅读
新课程理念要求我们努力创设开放式、合作研究性学习环境,让学生在自由和自主的环境中去学习,新课程下的课堂应该是合作学习的课堂,合作学习能充分体现学生的主体性,发挥学生学习与思维的自主与自由,我们倡导教学民主、平等和公平,就应该给全体学生活动权和发言权,给学
The new curriculum concept requires that we strive to create an open and collaborative research-based learning environment so that students can learn in a free and independent environment. The classroom under the new curriculum should be a classroom for cooperative learning. Cooperative learning can fully reflect the students’ subjectivity, We should give full play to the autonomy and freedom of students’ learning and thinking. When we advocate teaching democracy, equality and fairness, we should give all students the right to act and say something.
其他文献
少数民族村寨保护与旅游开发是民族地区经济发展的重要问题。其中，民族文化的保护是重要的保障因素。研究分析了通道侗族自治县旅游开发过程中外来文化对本民族文化的影响。研
植被挥发性有机化合物（VOC）排放是全球大气中VOC的重要来源,本文从传统提取方法和新型提取方法两个方面阐述了植被VOC的收集方法;其中传统提取方法包括：溶剂提取法、液氮冷凝法
研究比较了机载导弹发射时是否考虑导弹尾喷流情况下导弹运动特性及机-弹气动干扰影响。通过动态结构嵌套网格技术实现了导弹运动的模拟,结合刚体六自由度运动方程求解三维非
目的 探讨高频超声诊断小儿腋窝淋巴结结核的临床价值.方法 回顾分析51例经手术后病理证实淋巴结结核的超声声像图特征及随访手术后的病理诊断,进行对照分析.结果 51例小儿腋
<正>对管制工作来说,班组是安全的细胞,也是安全工作实施落地的执行者。抓一线管制运行的重中之重就是抓好班组建设,拧紧安全"螺丝钉"。班组是连接个体与整体的桥梁,通过班组
以根结线虫天敌1号分离物为提取碱性磷酸酶的材料,菌体经液氮研磨破碎后,用正丁醇抽提,硫酸铵分级沉淀分离,透析获得酶的粗提取液。再经过DEAE-52离子交换和SephadexG-150分
目的:探讨咸阳市2016年手足口病的流行特点和规律,为今后更好的应对手足口病的预防和控制提供科学依据;方法:从传染病报告信息管理系统搜集咸阳市2016年手足口病病例3675例,
系统地叙述了我国化肥、甲醇行业当前的状况及遇到的困境,综合了业内人士对这些问题的看法及摆脱困境的建议和措施。
Systematic description of China’s fertilizer, meth
非诉讼行政执行作为我国行政强制执行制度的主导形式 ,主要以阻止违法具体行政行为进入强制执行过程为其制度内涵和精神。我国非诉讼行政执行制度是在改革开放以后逐步形成的
文章介绍了高速铁路路基土石方爆破施工技术，并结合贵广铁路路基爆破施工着重介绍了采用爆破方法的必要性和重要性、路基爆破工艺、方法、爆破参数的设计，最后阐述了选用爆破方