【摘 要】
：
互联网背景下,各种线上运动智能APP普及,不断创新了当代人们的运动理念,丰富了运动形式,提升了运动趣味性,也成为高校体育教学改革的重要推动力量,在很大程度上凸显了高校体育教学的创新性以及实践性,提升了高校体育教学的质量.文章基于互联网背景,对线上运动APP的实施,“线上教学”“数据记录”等的应用,对高校体育授课方式、考核形式等进行创新,实施针对性、个体化的体育训练,旨在推动高校体育教学改革的顺利实施.
【机 构】
：
厦门大学嘉庚学院,福建 漳州 363105
论文部分内容阅读
互联网背景下,各种线上运动智能APP普及,不断创新了当代人们的运动理念,丰富了运动形式,提升了运动趣味性,也成为高校体育教学改革的重要推动力量,在很大程度上凸显了高校体育教学的创新性以及实践性,提升了高校体育教学的质量.文章基于互联网背景,对线上运动APP的实施,“线上教学”“数据记录”等的应用,对高校体育授课方式、考核形式等进行创新,实施针对性、个体化的体育训练,旨在推动高校体育教学改革的顺利实施.
其他文献
文章以商丘市第一中学为研究对象,采用问卷调查法、数理统计法调查体育中考对学生体质健康的影响,结果表明,身体形态以及先天的速度素质等受体育中考的影响变化较小,而对学生身体机能、体育兴趣和体育价值观的影响较大.体育中考对商丘市中学生的身体素质的提升起到了较大的帮助.
在身体行为视域下对峨眉武术在当下社会结构中发展现状进行多维解读与理性分析.研究认为:视峨眉武术为搏击术是大众健康记忆的具体体现;视峨眉武术为身体实践是蕴含中国哲理的教育记忆的核心基础;视峨眉武术为交流品牌是文化记忆的体悟实践.
对玉林师范学院公共体育俱乐部教学改革实践进行探究.研究发现:玉林师范学院公共体育俱乐部已进行了近五年的改革,改革成效逐渐显现;羽毛球俱乐部主要采用兴趣教学法、自主练习法和比赛教学法进行教学;当前羽毛球俱乐部存在管理机制不完善、教学实践的安排与选课冲突、体育场地管理有待优化等问题.通过健全俱乐部管理机制、优化安排俱乐部课程、强化场地管理与配置、保障经费并多加宣传、夯实俱乐部师资水平等举措促进公共体育羽毛球俱乐部健康发展.
通过文献资料法、文献计量分析法,借助Citespace软件和CNKI网站客户端分析我国1979—2020年已发表的954篇手球研究文献,梳理已有研究成果,整理手球研究领域的热点问题,为手球科研发展提供定量参考依据,让手球科研工作者更直观、高效地掌握手球研究领域的研究结构、高产机构、高产作者、国内研究态势等信息,为未来的研究指明正确的研究方向.
文章分析广西儿童青少年体育与健康知识传播途径现状以及存在的问题,探讨在健康中国背景下如何通过拓展体育与健康知识传播途径,促进儿童青少年体质健康,以期更好地推进健康中国建设.
通过对2008年、2018年美国国民身体活动指南以及世界卫生组织《关于身体活动有益健康的全球建议》的介绍与分析,提高人们对身体活动与健康关系的了解和认识,增进人们身体活动的自觉性和科学性,为促进人们身体健康,推动身体活动的开展奠定理论基础.
文章针对体育教学与科技发展的演变历史,传统的体育教学和现代体育教学的关系等方面进行探讨.认为代体育教学是从传统体育教学中发展起来的,两者存在相互补充关系,传统体育教学依然是最直观的教学方法,现代体育教学方法凭借计算机技术获得更加丰富的学习资料和突破时间和空间的限制.
摘 要：信息技术与思政课深度融合趋势下，思政课教学呈现出新特征，“主导性和主体性相统一”的师生教学关系显著增强，推动思政课师生教学关系向着多维度多层面发展。新趋势下要针对思政课教学的新特征，把握趋势，抓住机遇、应对挑战，推动思政课师生教学关系的变革与重构。通过构建“教师主导与学生主体相统一”核心教学关系下的教学与学习任务合作、教学资源共建共享、开放课堂共同体、马克思主义理论话语主导等多维度多层面
作为体育大国,我国的体育保险市场有很大的潜力.文章分析我国体育保险运行的现状及发展的制约因素,借鉴发达国家的发展经验,提出建议,为推动我国体育保险事业的健康发展提供参考.
文章从数字化保护的角度对广西苗族传统体育进行探究.指出在数字时代背景下,广西苗族传统体育发展实践中要重点对传统的传承发展方式进行改进创新,积极探索数字化保护技术的合理化应用,确保能在促进苗族传统体育发展和传承的基础上实现有效开展文化保护工作的目标,促使苗族传统体育文化在现代社会展现出巨大的生命力,推动民族文化建设事业的科学稳定发展.