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培养学生实践能力是当前实施素质教育的迫切问题,本文从马克思主义哲学观点出发,探讨中小学生实践活动的特点和培养实践能力的方法及措施.
对学生科学教育中实践功能的探讨
【摘 要】
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培养学生实践能力是当前实施素质教育的迫切问题,本文从马克思主义哲学观点出发,探讨中小学生实践活动的特点和培养实践能力的方法及措施.
【机 构】
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开封市第二师范学校
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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