创设教学情境 激发学习兴趣

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英语新课程标准采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。如何创设真实或半真实的情境,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生体会到语言学习的交际性功能,对一线的英语老师是一个很大的挑战。 The new English curriculum standard adopts the task-based language teaching mode, which integrates topics, communicative functions and language structure, forming a set of gradual and orderly life-style learning programs. How to create real or semi-real situations, stimulate and cultivate students’ interest in learning English, make students feel the communicative function of language learning is a great challenge to the front-line English teachers.
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