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【摘 要】
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政策学习是由内生学习、社会学习和政治学习构成的复杂、多维和多层的结构体系,将其应用于分析农村扶贫政策的过程,可揭示出这一政策演变的内在机理。内生学习确保了精准扶贫
【机 构】
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吉林大学行政学院
【出 处】
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理论探讨
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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国家社会科学基金项目“我国精准扶贫政策效能评估与可持续机制创新研究”(19BZZ101)阶段性成果
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