论文部分内容阅读
本文基于CDIO工程教育理念,提出了对机械制图、极限配合与测量技术、Auto CAD这三门课程的教学进行改革,将三门课程的教学与实践穿插在一起,教学内容相互联系、相互影响,成为一个较完整、较系统的综合性学习模块,使之更接近于岗位实际,力求突出对学生基本职业素质、团结协作能力、自主学习能力和创新能力的培养。