初中古诗词诵读教学之我见

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诵读教学是一种传统的语文教学方法。在古诗词教学中,听读充分发挥了教师的示范作用,自读则发挥了学生的主体性作用。同时,诵读教学不仅仅是传授知识的过程,更是为了培养学生语感,进而达到吟咏成诵。让学生用自己的内心去感悟诗歌的丰富内涵,提高和丰富学生的语文素养。
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