【摘 要】
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随着我国教育改革的不断推进，新课程理念被提出并实行，成为我国教育体系优化和革新的重要标志。对于高中体育教学而言，传统的教学方法落后以及教学模式陈旧，导致学生的学习积极性
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随着我国教育改革的不断推进，新课程理念被提出并实行，成为我国教育体系优化和革新的重要标志。对于高中体育教学而言，传统的教学方法落后以及教学模式陈旧，导致学生的学习积极性不高、学习效果不佳，而且身体素质和心理健康发展也受限。为此，在新课程理念下进行教学模式的创新，才能切实提升高中体育教学效率。本文首先就新课程理念对于高中体育教学的要求进行具体分析，进而探究教学模式设计的主要原则，并提出了新课程理念下高中体育教学模式的改革思路。
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