【摘 要】
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将微课教学与小学数学教学相融合,是践行素质教育的一项创新型教学尝试.微课教学具有短小精炼、趣味横生的教学优势,充分利用这一优势,可以让小学数学课堂教学更加高效,有利
【机 构】
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吉林省长春市九台区庆阳中心学校 130518
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将微课教学与小学数学教学相融合,是践行素质教育的一项创新型教学尝试.微课教学具有短小精炼、趣味横生的教学优势,充分利用这一优势,可以让小学数学课堂教学更加高效,有利于学生发散思维,让数学课堂氛围更加活跃.因此,从微课教学入手对小学数学教学进行创新性尝试,诸如合理利用微课的趣味性、互动性和多元性,将更有利于促进学生数学核心素养的提升.
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