浅谈如何发挥文本的“例题”作用

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众所周知,入选现在苏教版小学语文教材的课文都是一些文质兼美、有一定文化内涵和时代气息的名家名作,是学生学习写作的典范。叶圣陶先生曾说过:“语文教材无非就是个例子,借助这些例子要使学生能够举一反三,逐步练成阅读和作文的熟练技能……”在学生的学习过程中,可以从读写结合逐步过渡到写读结合,进一步学习名家的写作方法及写作技 As we all know, the texts of the selected textbooks for the primary school of the Sujiao Version are all some masterpieces of good quality and beauty and have a certain cultural connotation and flavor of the times. They are examples of students’ learning writing. Mr. Ye Shengtao once said: “Chinese teaching material is nothing more than an example. With these examples, students should be able to learn from one man in the next generation and gradually become proficient in reading and writing skills.” In the process of student learning, The transition to the combination of writing and reading, to further learn famous writing methods and writing skills
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