论文部分内容阅读
交际法对语言和学习持一种全面的观点,它认为语言是一套交际系统,学习语言就是学习交际,要在交际中学习语言。交际教学法使教师角色发生了根本性的转变。它对教师的外语能力、语言交际活动的设计和组织、课堂秩序的管理、学生语言能力进步的评估等的要求令教师受到前所未有的挑战。
英语交际教学观与反思性课堂研究
【摘 要】
：
交际法对语言和学习持一种全面的观点,它认为语言是一套交际系统,学习语言就是学习交际,要在交际中学习语言。交际教学法使教师角色发生了根本性的转变。它对教师的外语能力
【机 构】
：
河南理工大学外国语系
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2009年14期
其他文献
大学是人类的精神家园,人才培养、科学研究和社会服务是大学的基本功能。大学要完成其肩负的使命,必须首先实现自身的和谐发展,在和谐的教育活动中,培养全面发展的新一代大学