抓好“三个结合”,提升语文教学实效

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在全面落实新课标、深入践行新课改的大时代背景下,提高课堂教学实效和关注学生终生发展已成为课堂教学的热点。褥袁。作为一门工具学科、基础学科,也是蠢有活力、但又最深奥的一门学科,它总是站在教学改革之首。每一次教改都会出现一些新的东西,也许正是如此.才使它永富魅力。笔者根据多年的教学实践,认真学习课标.深入解读教材、更新教学观念、提升自身素质,并在提高语文教学实效方面进行了有益的尝试和探竞。在此从抓好“三个结合”的角度,谈谈自己的教学体会和感悟。
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