【摘 要】
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1 前言研究资料表明 ,弱智儿童动作笨拙 ,对动作的理解与模仿能力低于正常儿童 ;抓物时常常双手并用 ,右利手表现不突出 ;语言能力差 ,进步缓慢 ;他们的记忆力与正常儿童存
【机 构】
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河南大学教育系,河南大学教育系,河南大学教育系
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1 前言研究资料表明 ,弱智儿童动作笨拙 ,对动作的理解与模仿能力低于正常儿童 ;抓物时常常双手并用 ,右利手表现不突出 ;语言能力差 ,进步缓慢 ;他们的记忆力与正常儿童存在很大差别。 本实验研究弱智儿童触觉长度知觉能力 ,并探讨他们该种能力低于正常儿童的脑功能基础。
1 Preface Research data show that mentally handicapped children move clumsy, the ability to understand and imitate the action is lower than normal children; grasping hands often use both hands, right hand performance is not prominent; poor language skills, progress is slow; their memory and normal children There is a big difference. This study investigated the perception of mentally retarded children’s length of consciousness, and to explore their ability to lower than normal children’s brain function basis.
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