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经济快速发展促进建筑行业结构的不断调整，装配式建筑、综合管廊、智慧道路等正逐渐成为当前行业热点，必然需求土木工程专业培养更多高素质应用技能型复合人才，持续改进土木工程专业人才培养体系已迫在眉睫。本文依托教育部应用技术大学改革战略研究试点院校——黄淮学院为背景，贯彻新工科教育理念，以工程教育专业认证为融入点，围绕专业核心课程搭建、实践实训教学平台建设、人才培养质量动态监控等多方面，对黄淮学院建筑工程学院土木工程专业人才培养体系的改革进行了多维度探索，并结合第三方毕业生就业质量跟踪调查数据对人才培养体系改革成