接受视野下的古典小说教学简论

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古典小说是古代文学教学的重要组成部分。以文学接受理论观照,古典小说教学可视为一种由教师主导的以学生为主体的文学接受活动。根据文学接受活动的特点,古典小说教学重视建立和拓展学生期待视野、引导对话交流、文化阐释和强调主体审美体验性,这对提高文学素质教育质量,有着重要的实践意义和价值。
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