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现代化高职教育特性决定高职人才培养具有鲜明的专业化、职业化特征,培养高职生职业能力势在必行.同时,语文是整个高职教育课程体系中必不可少的基础文化课,具有人文性、应用性、综合性等特征,符合现代社会对应用型人才的客观需求.因此,本文从不同角度入手客观探讨了高职语文教学对培养学生职业能力的作用以及措施,在实现有效语文教学基础上高效培养学生的职业能力.