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妇产科临床教学涉及患者的隐私,学生在临床实习过程中很难直接在患者身上进行临床基本操作技能训练。本文探讨将医学模拟教学模式联合情景教学法运用于妇产科临床实践能力培训,寻求一种可操作性强的妇产科实习教学新方法。
医学模拟教育与情景教学法在妇产科临床教学中应用
【摘 要】
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妇产科临床教学涉及患者的隐私,学生在临床实习过程中很难直接在患者身上进行临床基本操作技能训练。本文探讨将医学模拟教学模式联合情景教学法运用于妇产科临床实践能力培
【机 构】
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重庆市第五人民医院妇产科教研室
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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重庆医科大学第二临床学院2019年教育教学研究项目2019[229]资助
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