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词汇是语言的建筑材料，是语言的最基本的单位。英语能力的提高离不开对于英语词汇的学习。作为语言最基础的单位，词汇量的大小决定了一个人英语表达能力的差异。然而，对于单词的记忆历来是学生学英语的一个薄弱环节。本文通过对学生记忆单词特点和劣势的论述，简单叙述如何在课堂教学中有意识地培养学生词汇记忆的能力。