【摘 要】
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快乐的感受是学生积极学习的情感基础,在宽松无拘束的氛围中,学生会对所学知识产生浓厚的兴趣和无限的热爱,从而迸发出惊人的学习热情。教师在教学中采用简单、易学、实用的
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快乐的感受是学生积极学习的情感基础,在宽松无拘束的氛围中,学生会对所学知识产生浓厚的兴趣和无限的热爱,从而迸发出惊人的学习热情。教师在教学中采用简单、易学、实用的趣味学习方法,以多种信息刺激为手段,能帮助学生解决学习没兴趣、做题速度慢、计算总出错等问题,激发孩子超常思维能力,提高学生思维的逻辑性、灵敏性,最终达到开发孩子智力、提升解题能力、提高学习成绩的目的。
Happy feeling is the emotional basis for active learning. In a relaxed and unconstrained atmosphere, students will have a keen interest in learning through intense interest and infinite love of learning. Teachers in the teaching of simple, easy to learn, practical fun learning methods to stimulate a variety of information as a means to help students solve the problem of interest in learning to do slow, calculate the total error and so on, to stimulate children’s extraordinary ability to think and improve students The logic and sensitivity of thinking, and finally achieve the purpose of developing children’s intelligence, enhancing the ability to solve problems and improving their academic performance.
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快乐的云朵 驮着风筝飞来 油菜花惊喜地 打量 这只巨大的蝴蝶 一群说着普通话的蜜蜂 采集着属于自己的快乐 他们的镜头在桃红柳绿间 闪过 以最婀娜的姿态 和春风合影 笑靥在这金黄的海中定格 蜜蜂带来的喧闹 并未将他们的梦想改写 油菜花戴着金黄的帽子 站得笔直高贵 正等着人们的检阅 一片馨香穿过河流 到达每一个村庄 那是油菜花传递的 如同母亲哺育婴儿的奶香 沁
我多想有双翅膀,任我自由飞翔。有了翅膀,我要飞遍祖国各地,观赏祖国的大好河山,领略每个民族的风俗人情。我要去观看詹天佑设计的“人字形铁路”;我要去欣赏迷人的桂林山水;