【摘 要】
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调查证明，在新形势下大学生诚信培育体系必须包括社会环境与引导体系、校园环境体系、学校教育体系、学校评价体系、学校激励体系、诚信心理引导体系、接档建档转档体系、家校
【基金项目】
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该文属教育部人文社会科学研究一般项目《大学生诚信缺失与培养体系构建研究》（项目批准号：07JA710022）的研究成果之一.
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调查证明，在新形势下大学生诚信培育体系必须包括社会环境与引导体系、校园环境体系、学校教育体系、学校评价体系、学校激励体系、诚信心理引导体系、接档建档转档体系、家校合作体系等要素。社会因素已成为影响大学生诚信与否的第一因素，学校教育已不再是唯一的、决定性的因素，社会环境与引导体系的构建是这个体系的首要环节，诚信心理引导体系是这个体系是否有效的心理基础，接档建档转档体系是重要的制约环节，家校合作体系是重要的辅助。
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