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人类通过视觉和听觉获得的信息约占信息总量的95％左右，科学家发现，在学习过程中同时使用听觉和视觉学习效果最佳。教师在课堂教学过程中，运用多媒体网络技术，以图、文、声并茂的方式呈现教学内容，能充分刺激学生的听觉和视觉。诱发学生的学习兴趣，让学生获得良好的心理体验，以饱满的热情主动地投入学习。网络环境的课堂教学，学生可以自主选择并处理信息，反复操练，主动探索、创新；教师可及时收集学生反馈的信息，进行个别指导，调控教学。