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对于素描基础教学,我总有这样一种看法:素描基础教学中需要强化某些因素。数年来,在素描基础教学的课堂中,教者与学者一直关注的中心课题是如何通过研究造型的基本规律,诸如结构规律、透视规律、明暗规律以及由此产生的表现手段上的线条和调子的变化规律来达到对客观形体的真实再现。就是试图借助科学法则加之较为机械的技术性的训练手段来使学生获得对客观形体的再现能力。这从传统的学院主义所要求的完整严密、系统科学这一角度而言,无疑是让人信服的教学手段。它在引导学生观察实物、研究实物的客观特性