【摘 要】
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苏霍姆林斯基曾经说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上研究的这条幸福的道路上来.”
【机 构】
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广西梧州市工厂路小学 广西梧州 543002
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苏霍姆林斯基曾经说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上研究的这条幸福的道路上来.”那么,“引导每一位教师走上研究这条幸福道路”的有效途径在那里呢?rn着力于“校本教研”研究的谌业锋教授曾经提出过这样的论点:“同伴互助是教师与同行之间的对话,是校本研究的标志和灵魂”.在校本教研工作中,落实“同伴互助”就显得尤为重要.下面以笔者学校开展校本教研的情况为例,谈谈应该如何落实“同伴互助”,形成校本教研的长效机制.
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