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研究外来语言符号意义的本土化不仅能揭示符号意义变化的规律，还有助于发现语言与社会及文化语境之间的关系。本研究对汉语的中的外来语言符号“科学”一词的意义本土化现象进行了基于语料库的探讨。通过对CCL语料库的研究我们发现，“科学”在做名词修饰语时有两个主要意义，其中一个意义是在中文语境下产生的本土化意义。之后，我们讨论了“科学”本土化意义产生的认知过程及其认知属性和文化动因：“科学”在中国文化中产生的新意义是通过转喻的认知过程产生的；这一过程的产生是由“科学”这个范畴的认知属性和科学在中国文化语境中的特殊涵义