【摘 要】
：
中职院校的教学目标是为了培养实用性、实践性、综合性的社会人才。在国际经济与贸易专业,新课改对其要求培养学生的实践能力。分析中职国际经济与贸易专业的教学现状之后,提
论文部分内容阅读
中职院校的教学目标是为了培养实用性、实践性、综合性的社会人才。在国际经济与贸易专业,新课改对其要求培养学生的实践能力。分析中职国际经济与贸易专业的教学现状之后,提出教学问题,进一步为其提供教学策略。
The teaching goal of vocational colleges is to cultivate practical, practical and comprehensive social talents. In the international economy and trade majors, the new curriculum reform requires students to cultivate their practical abilities. After analyzing the teaching status quo of international economy and trade in secondary vocational schools, we put forward teaching problems and further provide them with teaching strategies.
其他文献
2001年发布的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。”因此，校本课程是学校在国家规定的课程之外，为落实学校的办学特色、发展学生的特长和发挥教师的特点而自主设置的课程，融合了该校的办学理念和办学目标，且与学校校训一脉相承，并在实践过程中不断完善的学校自主课程。 《小学语文课程标准（2011年版）》中指出：“自然风
《电子测量》是中等职业学校电子技术应用类专业中一门重要的基础课程,随着时代的发展,传统的教学方法必须与时俱进。探讨了中职《电子测量》课程项目化教学的实践改革举措。
当前,中职教育的主要教学目标是提高学生的动手能力,为学生将来的工作提供必要的技术支持。这个教学目标,在中职化学教学中也是如此。这就要求中职教师应该将培养学生的实验
在当前的高频电子线路实验课程中,存在着课时安排少、器材配备等不到位、学生对教材与教师的依赖程度高、缺乏良好的实验习惯等多方面问题,需要及时进行改革与调整。适当调整
课堂教学中的提问设计是课堂活动开展的必要线索,是串联各个教学环节,深入开展其他教学活动的基础。从提问形式和提问设计原则两方面结合教学经验进行探究,提出了组织有效教
中职校微课教学具备细碎化和点状化的特征,可以和课堂教学形成互补,让学生更为全面地了解专业知识,提升实践技能。将中职校微课教学与课堂教学相融合则可以集中两种教学机制
伴随着中国教育课程的不断推进与发展,越来越多的中职学校开始重视教育教学方法的改革.教育部对中职院校的心理健康教学作了规定:在进行心理健康教学时一定要重视科学性、理
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在中职教学中,平面设计是比较热门的,学好这门课程对学生将来的就业选择有着极大的现实意义的。平面设计专业的教学目标是让学生在学习设计理论的基础上,掌握图形或图像设计
21世纪进入了信息时代,在这一时代背景下,各大企业也开始推进信息化建设步伐,企业经营管理活动的重要手段之一便是电子商务的应用。社会的发展必然会需求更多的电子商务人才,