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随着社会的不断发展，对于教育也提出了很多新的要求，教育的方向也出现了新的变化，特别是在素质教育不断推进的影响下，为了促进学生的全面发展，实现中华民族的伟大复兴，现在对于体育课程也有了一些很大的改进，尤其是中学阶段作为学生身心发展的关键的时期，这一阶段学生的心理品质的培养对于学生的一生都会有很大的影响，所以本文通过当前中学生的心理品质的现状的分析，提出了在中学体育教学中学生的良好的心理品质的培养的策略，希望可以更好的帮助学生的成长。